推进效能建设是干事创业敢担当、为民服务解难题的根本体现，是改进工作作风、提升工作效率的重要举措，2019年以来，学校以推进“效能建设年”为契机，在压实责任、强化执行、狠抓落实上下功夫，以提高工作质量、提升服务意识、推动工作落实为目标，以跟踪督查、效能问责为抓手，不断推动各项工作落地见效，着力为学校党政中心工作保驾护航。

以目标倒逼责任，发挥督查推进器作用

为进一步抓好年度重点工作和专项工作任务落实，不断提高工作成效和水平，学校效能建设工作组与督查工作领导小组共同牵头，由校领导带队，于6月下旬对学校近一年党委会议、院长办公会议决议事项的贯彻落实情况以及“严规矩、强监督、转作风”集中整治专项行动、防范化解重大风险专项工作的开展情况进行了专项督查。针对督查中发现的问题，及时汇总、分析，梳理工作作风、工作效率、工作成效等方面问题49个，提出整改意见和建议37条，形成督查通报，向被督查单位下发整改意见书13份，限时整改，并逐一抄送分管校领导。

督促检查是手段，整改落实是目的。被督查单位认真对照整改意见书，坚持“开门整改”，动真格、出实招，截至10月底，被督查单位均已取得阶段性整改成效。如针对被督查单位的专项工作站位不够高的问题，注重加强工作统筹，召开师生座谈会，强化工作协调联动，建立会商、通报、处置工作机制；如针对被督查单位在工作中跟踪问效、过程监管不够到位的问题，深入相关单位开展工作调研、指导，梳理学校层面工作情况，并及时进行跟踪反馈，加强管理引导，坚持“改”“立”结合，总结提炼固化工作成果，健全长效机制建设。学校效能工作组坚持真抓真改，从严从实做好效能督查“后半篇文章”，对整改内容、整改措施、整改成效等方面进行审核把关，确保整改工作高质量高标准推进，真正推动工作作风明显转变、工作执行力不断提高、工作效能显著提升。

以行动回应关切，推进工作落地有声

民有所呼，我有所应；民有所盼，我有所为。2019年3月，学校召开了八届二次党代会、八届二次教代会暨七届二次工代会，与会代表本着对学校高度负责的态度，提出了许多建设性的意见建议。学校对“三代会”提案及意见建议进行集中梳理，召开专题交办会议，将意见建议办理工作与“不忘初心、牢记使命”主题教育、年度工作要点落实工作相结合，最终形成了28项具体的办理意见，制定了具体的办理方案，逐一明确承办单位与协办单位责任、工作举措和时间节点。为进一步夯实高质量办理意见建议的基础，由办公室、纪委办、工会牵头统筹，对28项工作任务加强跟踪督办、工作会商，严把进度关、落实关。各承担单位充分吸纳代表意见建议，分类深入研究，将意见建议办理工作作为主题教育检视问题、整改落实的重要抓手，精准对接教职医护员工的期盼和需求，积极回应代表关切，努力提高办理工作的针对性和实效性。

如针对“优化学校发展目标定位”的意见建议，学校广泛征求广大教职医护员工的意见，通过座谈会、发放调查问卷等形式“三上三下”集思广益，对学校发展目标定位的表述进行优化，正式发展目标定位为“国内有影响、特色鲜明的区域性高水平医科大学”。

截止11月底，“三代会”代表意见28项工作任务均已逐一落实，代表们关切的突出问题得到了有效解决，广大教职医护员工的获得感、幸福感不断增强。

以公开促进落实，助推工作效率提升

阳光公开，打通师生知情权、监督权渠道。学校坚持公开透明，充分利用信息平台最大限度推进信息公开，将效能督查问题整改进度、成效以行文的形式予以公开，将“三代会”意见建议内容、解决举措、落实情况在学校信息公开平台予以公布。系列工作的信息公开，既保障了广大教职医护员工的知情权，也进一步提升了工作效率和质量，实现件件有着落、项项有结果、事事受监督。

效能建设一直在路上。在全校贯彻落实党的十九届四中全会精神、深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，学校切实将转变工作作风、推动效能建设作为主题教育的实践载体，进一步树牢“真抓”的意识、“敢抓”的担当、“善抓”的本领、“常抓”的韧性，合力攻坚，引导广大党员干部在推动学校各项事业健康发展中履职尽责、担当作为。

（马金珠/文   戴睿、李军华/审）